教学简报
2017年第3期（总第28期）
主办：哈尔滨华德学院教务处 2017年10月31日
目 录
2017年秋季学期教学工作要点
教务处组织进行2017-2018学年第一学期初教学检查
我校启动“新工科”建设专题学习周
我校获批2017年黑龙江省新工科研究与实践项目
我校再获浙江吉利控股集团“最佳校企合作单位”殊荣
我校学术委员会召开新教改方案讨论会
孙东生副省长来我校调研大学生创新创业工作
我校召开教学改革工作推进会
我校参加2017年中国机械工业教育协会汽车服务工程学科教委会年会并做大会主题报告
黑龙江省汽车高等教育联盟在我校成立
我校召开2017版人才培养方案论证会
2017年全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区评阅工作会议圆满结束
我校召开第四次教育教学工作会议教学系统第一次预备会
我校学子积极参加专业竞赛，获奖六十余项
●2017年秋季学期教学工作要点
根据《哈尔滨华德学院2017年工作思路》、《哈尔滨华德学院2017年秋季工作要点》要求，围绕“创新、转型、发展”的工作思路，继续以评建工作为主线，深入落实合格评估整改方案，加快“转型发展”，强化落实“质特工程”在工作中的保障作用。紧紧抓住国家“新工科”建设的战略发展机遇，结合我校工科为主的特点，深化教学改革，全面提高适应社会经济发展需求应用型人才。
一、加强思想政治工作，落实好思想政治教育进课堂的工作要求
按照教育厅《关于对哈尔滨华德学院思想政治理论课建设专项督查反馈意见》，积极落实我校根据反馈意见制定的整改方案，全面执行《高等学校思想政治理论课建设标准》，发挥思政课主渠道作用，其他课程各门课程“守好一段渠、种好责任田”，与思政课同向同行，协同共进。
二、继续完成合格评估整改的各项任务，加强和完善教学质量监控体系建设
1.教务处、质量办及相关部门形成联动，各学院强化教学质量责任主体意识，多维一体，注重教学反馈，强化整改提高，实现教学质量闭环控制，完善教学质量监控体系建设，确保教学质量不断提高。
2.检查2017春季学期所有考试课试卷及相关资料，以学院自评和学校专家组检查方式进行。
3.继续开展实践教学环节的评估。重点抓好实践教学管理与检查，将实践教学课程安排排入教学管理系统，规范各种实习实训课程设计等实践环节，提高实践教学质量。
三、加快“转型发展”，深化教学改革，推进“校企合作联盟”工作的深入开展。
1. 推动2015年9月立项的《哈尔滨华德学院转型发展教育教学改革与研究项目》进一步实施，有效落实和推进转型发展。
2、总结试点专业的教学运行与管理工作。继续开展土木工程2017级试点班，车辆工程专业的新能源汽车方向，汽车服务工程专业的汽车车身修复方向。自动化和机械电子工程专业均以机器人控制和工业机器人为培养方向，信息管理与信息系统专业以数据科学与大数据技术为培养方向。
3. 继续加强教学基本建设，教学改革的落脚点是课程改革，本学期将重点开展课程内容、教学方式方法、考核方式方法等改革。围绕转型发展及突出应用型人才培养特点，全面启动课程改革。实行立项管理方式逐步推进课程改革。力争三年时间课程建设有根本性的改善。
4. 拟以立项方式开展ＭＯＯＣ试点，利用我省高校MOOC联盟、智慧树、爱课程、超星尔雅等网络资源平台，开展我校的网络课程建设。
5. 根据“哈尔滨华德学院校企合作联盟章程”，不断深化校企合作，创新合作机制，多措并举实现产教深度融合。各学院要主动联系，拓展渠道，深化合作形式和内容。
6. 积极落实“教赛结合方案”，修订和细化各学院的实施细则。教赛结合工作要把握好“求实、求高、求新”的新理念，达到以赛促教、以赛促学的目的，提高教师的教学效果，提高学生的学习积极性和主动性，扩大学生的参赛面，提高赛事层次和水平。
四、抓住国家“新工科”建设的战略发展机遇，不断凝练专业特色
结合我校工科专业为主的特点，积极开展“新工科”建设。
继续开展围绕“新工科”建设的教学思想大讨论，并以2017版人才培养方案修订为契机，进一步做好存量调整，传统学科专业努力改造升级，新型多学科交叉的工科专业形成科学可行的课程体系。认真学习和研究教育部《新工科研究与实践项目指南》，积极申报《新工科研究与实践项目》，推进我校学科专业建设，并为申硕做好基础工作。
五、认真总结教学思想大讨论的成果，做好学校第四次教育教学工作会议的各项准备工作。
1. 进一步完善教学思想大讨论的文字材料，包括四次汇报材料、“四表分析”及分析报告。
2. 各专业进一步完善《2017版专业人才培养方案》，经过校教学指导委员会审议后装订成册。
3. 起草教学工作报告，总结几年来的工作经验、不足以及发展目标。
4. 与相关部门配合做好教学工作会议的各项日程安排。
六、强化“质特工程”在教学及管理工作中保障作用。
1. 将“质特工程”建设中的各个岗位职责、工作任务、工作标准、评价标准落实到教学工作的各个部分，保障教学及教学管理工作的高标准运行。
2. 抓好各学院教学及教学管理工作，提高二级管理水平和质量。
七、进一步提升教学管理的规范化和科学化水平
1.各教学单位集中学习并严格遵守学校最新修订的各项教学管理办法、规章制度。
2.继续实施教学院长例会制、教学秘书例会制，及时传达学校有关工作要求，反馈部门工作情况。及时通报完成教学工作任务情况，考评到位，鼓励先进，奖勤罚懒，提高管理水准。
3.随着学校的快速发展，教学管理水平需要紧跟发展步伐，本学期将开展教学院长、教学秘书系列培训工作，迅速提高教学管理水平。
4.继续加强考务二级管理，总结“上好每堂课 培育好学风”专项行动取得的成绩和运行中的不足，培育良好的教风和学风，严抓考风，形成良好的校风。
八、充分发挥教师发展中心在提高教师教学水平的服务作用，定期开展教学研讨活动
1.落实青年教师导师制度，教师发展中心建档并监督落实情况。
2.拟开展新教师教案撰写培训及研讨会，帮助新教师尽快通过教学第一关。
3.拟开展毕业设计论文撰写培训及研讨会，提高指导教师的指导水平。
九、做好2017级新生入学、军训工作，做好2017年实验数据上报。做好2017年教学状态数据库的申报工作。
●教务处组织进行2017-2018学年第一学期初教学检查
为维护正常教学秩序，提高教学质量，教务处于2017年8月18-8月21日组织进行了教学检查。此次教学专项检查以各学院自查为主，教务处集中检查为辅。各学院自查时采取多种方式，对教学的各个环节进行全面自查，并作好了书面记录，提交了自查报告。教务处通过逐个学院走访的形式，重点检查了教案、教学运行、整周实践教学准备等工作状况。
各学院高度重视此次教学检查工作，自检比较认真，对教师备课情况，重点对教案、教学日历进行了检查；开课计划执行情况；实验、实训课程安排情况情况；学生出勤、学习态度、学习效果及课堂纪律等进行了认真的检查。各学院都在检查报告中详细列举了所有被查教案的情况，并针对存在问题的教案制定了严格的整改措施，中期将再次复查。
通过此次教学检查发现，目前总体教学状况良好，但也存在一些问题，需要全校上下齐心协力，以查促改、以查促建、以查促管，结合评建工作的要求，不断提高教学管理水平，达到教学精细化管理的目的，为本学期的教学工作开好头，为提高教学质量、为下半年的合格评估整改工作打好基础。
●我校启动“新工科”建设专题学习周
8月31日，我校组织各单位、部门集中参加了教育部全国高校教师网络培训中心举办的“新工科”建设与发展专题培训。通过培训，全体教职工深刻认识到“新工科”建设对学校转型发展的重要意义。本学期初，我校紧跟高等教育发展新形势，组织各单位、部门围绕教育部发布的“新工科”建设“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，集中开展了“新工科”建设专题学习周活动。
各分院积极行动，纷纷组织开展“新工科”建设与发展专题研讨。各单位教职工在认真学习“新工科”建设理论的基础上，结合本单位、部门的实际工作，围绕“新工科”建设与发展的背景、工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系进行了研讨交流，针对布局新兴工科专业、升级改造传统学科专业、多学科交叉复合人才培养、产教融合平台建设等方面积极建言献策。
通过讨论交流，全体教职工深刻认识到“新工科”建设既是我校转型发展的需要，也是更好对接和服务地方经济社会发展的重要机遇，我校要围绕服务“一带一路”、“中国制造2025”等国家战略，围绕服务龙江“全面振兴发展”奋斗目标，着重从学科专业结构优化、人才培养模式改革、校企深度融合等方面开展积极探索，在推动龙江经济社会发展中发挥积极作用。
●我校获批2017年黑龙江省新工科研究与实践项目
为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，主动服务国家创新驱动发展和“一带一路”“中国制造2025”“互联网+”等重大战略实施，做好改造升级“老字号”、深度开发“原字号”、培育壮大“新字号”“三篇大文章”，加快工程教育改革创新，培养造就一大批多样化、创新性卓越工程科技人才，支撑和引领新经济快速发展、产业转型升级，黑龙江省教育厅组织省属高校新工科研究与实践项目向教育部推荐申报。
8月23日上午，我校在行政楼黄炎培理论研究室召开了“新工科研究与实践项目申报论证会”，校领导顾德库、曲伟建、关晓冬，以及校内部分专家参加了会议，会议由关晓冬主持。
会上，各个项目申报负责人从项目拟解决的问题和工作目标、项目工作基础、项目的改革思路和举措、项目计划及预期成果等几个方面进行了充分介绍，与会的各位领导和专家对项目申报的思路、内容、条件进行了详细论证，针对存在的问题，给出了切实可行的调整和修改意见。
顾德库校长指出，我校作为工科为主的高等应用型本科院校，要充分认识当前工程教育改革创新的迫切性，积极组织学习新工科内涵，开展新工科研讨，统筹推进我校新工科建设改革工作，要根据办学定位和优势特色，主动谋划，深入开展多样化的探索实践，要发挥自身优势，充分利用地方资源，对接地方经济社会发展需要和企业技术创新要求，深化产教融合，校企合作，协同育人，推动我校传统工科专业的改造升级。
省教育厅组织的专家进行评审后，9月25日评审出2017年黑龙江省新工科研究与实践项目20项，我校申报的新工科研究与实践项目—《应用型高校机器人工程学校多方协同育人模式研究与实践》获批。
●我校再获浙江吉利控股集团“最佳校企合作单位”殊荣
8月12日，“融合·匠心·共赢”吉利汽车2017校企合作峰会暨首届工匠文化节在宁波杭州湾新区举行。我校副校长关晓冬、校长助理顾鹂鸣、李长威一行应邀出席大会。会上，我校再次获得浙江吉利控股集团有限公司“最佳校企合作单位”殊荣，并获“吉利博瑞实训用车”一台。会上，李长威助理做了《校企合作成蝶计划“3+1”模式建设与实践》主题发言，并得到与会领导的一致认可。
我校自2007年开始与浙江吉利控股集团有限公司合作，2013年开始进行“3+1”人才培养模式的探索与实践，现已为企业培养了319名生产管理者和质量工程师。我校学子因定位准确、能吃苦、综合能力强、动手能力强等特点深得浙江吉利控股集团有限公司的青睐，树立了华德学子“下得去，留得住，用得广，又上得去”的良好形象。
●我校学术委员会召开新教改方案讨论会
9月6日，校学术委员会在行政楼第二会议室召开新教改方案讨论会。校长、校学术委员会顾德库，副主任曲伟建、于建国、赵传军和全体委员出席会议。会议由副校长、学术委员会办公室主任关晓冬主持。
会上，顾德库校长强调，本学期我校学术委员会进行了新的调整，要进一步加强学术委员会在人才培养、科学研究和教师队伍建设工作中实行民主管理、民主监督和科学决策等方面的作用，不断促进学校学术发展。他指出，要认真总结我校开展教育教学思想大讨论、“四表分析”、转型发展以及新工科建设推进等工作取得的成果，切实做好2017版人才培养方案修订工作，为第四次教育教学工作会议做好充分准备。
关晓冬副校长汇报了2017版人才培养方案修订的进展情况，并就本次修订的基本原则做了详细说明：实行学年学分制；遵循“四年计划、三个培养、落实目标、坚守标准”，即坚持四年人才培养不断线，开展订单培养、联合培养和按需培养，紧紧围绕应用型人才培养目标；强化“应用型”+“复合型”人才培养；实行课内与课外培养相结合；实行专业知识提前介入原则。
全体学术委员会委员就人才培养方案修订的五项基本原则、学分制实行办法、课程体系组成、教学大纲修订等问题进行了深入讨论。
●孙东生副省长来我校调研大学生创新创业工作
9月7日下午，黑龙江省副省长孙东生来我校调研大学生创新创业工作，并对教职员工进行教师节慰问。省委高校工委书记、教育厅厅长徐梅陪同调研。校长、党委书记顾德库向孙东生副省长作了相关汇报。
孙东生副省长对我校进大学生创新创业工作给予充分肯定。他表示，华德学院通过“教赛结合”模式鼓励支持学生科技创新，将教学环节与学生参加各级专业技能大赛紧密结合，培养学生创新意识，提高学生专业技能，尤其是在理念引领、文化熏陶和整体育人氛围建设上，取得了较好的成效，应继续发挥好“全国民办高校创新创业教育示范学校”的引领作用。他强调，黑龙江的转型最终要靠年轻人，大学生已经成为龙江创新创业生力军。哈尔滨华德学院创新创业工作，要抓住应用型高校和应用型人才的特点，坚持市场需求为导向，主动融入龙江经济社会发展，进一步完善知识教育、实践培训和实践活动相互融合的创新创业教育体系，推进成果转化，不断提升培养学生的水平和能力。
●我校召开教学改革工作推进会
9月12日，学校2017年教学改革工作推进会在行政楼多功能室举行。校领导顾德库、曲伟建、关晓冬、李长威出席会议。学校教学指导委员会全体成员及各专业负责人等60余人参会。会议由副校长关晓冬主持。
会上，关晓冬在总结上学期教育教学思想大讨论、四表分析、课程体系论证等工作的基础上，重点对2017版人才培养方案修订方案提出意见，表示我校2017版人才培养方案主要依据学年学分制、综合设计四年培养、注意应用型复合型、校内校外有机结合和专业知识提前渗入等五个原则来修订。
顾德库校长在总结讲话中指出，当前学校正处在全面推进教育教学改革，提高教育教学质量的重要时期，各专业负责人要对2017版人才培养方案修订有深刻认识，要以两个专业的汇报做引领，制定好本专业的人才培养方案。教育教学改革实际是建校治校的根本理念，要与时俱进，永不停步，从观念上不断更新，不断汇聚理念，不断升华，教师要抓住学科前沿，立于不败之地，力争实现名校目标。全校教师要统一思想，提高认识，坚持人才培养目标，坚持标准，认真学习，转变观念，务求实效，高质量做好2017版人才培养方案修订工作。
●我校参加2017年中国机械工业教育协会汽车服务工程学科教委会年会并做大会主题报告
2017年汽车服务工程学科教学委员会年会于2017年9月13日—15日在盐城工学院召开，来自吉林大学、武汉理工大学、长安大学、青岛科技大学等90多个高校、10多家企业的160多名嘉宾、代表参加会议。我校校长助理兼机电与汽车工程学院院长李长威，汽车工程系主任宁士君参加会议。
汽车服务工程学科教学委员会副主任委员，我校校长助理兼机电与汽车工程学院院长李长威，在大会上作《基于产教融合模式的汽车服务工程专业建设与实践》大会主题报告，介绍我校汽车服务工程专业建设取得的成果和经验做法，得到行业专家的高度肯定。
●黑龙江省汽车高等教育联盟在我校成立
9月22日，由东北林业大学、黑龙江工程学院、哈尔滨华德学院、黑龙江农业工程职业学院和机械工业出版社联合发起的黑龙江省汽车高等教育联盟正式成立。该联盟致力于推进我省汽车相关专业在高等教育领域的改革与建设，促进校校、校企汽车专业协同创新，培养汽车工业急需应用型人才，服务龙江社会和区域经济发展。当日，黑龙江省汽车高等教育联盟第一次理事会会议在我校召开。会议审议通过了联盟理事会名单、联盟管理办法和联盟工作计划。
哈尔滨华德学院作为联盟发起单位之一，同时作为联盟副理事长单位和常设秘书长单位，始终把“质量和特色”作为学校发展的生命线，紧跟科技前沿发展趋势，主动适应社会需求，特别是在国家倡导“新工科”建设的大背景下，积极寻求转型发展新思路，大力开展校校、校企合作，服务区域经济发展，发起成立黑龙江省汽车高等教育联盟正是学校的探索之一。今后，联盟将在教师联合培养、学生实践基地共享、汽车专业课程建设等方面展开工作，力争使联盟成为推动我省汽车行业发展的重要平台。
●我校召开2017版人才培养方案论证会
9月26日，学校2017版人才培养方案论证会在行政楼第一会议室举行。校领导顾德库、曲伟建、关晓冬、李长威出席会议，学校教学指导委员会全体成员参会。会议由副校长关晓冬主持。
会上，由各学院教学指导委员会主任对各专业2017版人才培养方案进行了汇报，汇报主要从专业方向、培养目标、能力需求和课程体系四个方面进行，各专业培养方案的修订都比较规范，符合学校制定的培养方案修订原则，对专业课程体系的构成都有科学合理的规划，能力培养主线清晰，课程设置较合理。与会的各位校教学指导委员会成员对每个专业的汇报内容都展开了深入的研讨，特别是对各专业专业方向的确定给出了宝贵的建议。
顾德库校长指出，各专业要统一思想，提高认识，各专业要有明确的专业方向，要在培养目标和课程内容上体现专业特色，各专业基础课要搭平台，骨干课要有所更新，要突出我校的工科背景，高质量做好2017版人才培养方案修订工作。
会上，校教学指导委员会还对2017版人才培养方案的结构及内容进行了讨论，最终确定了人才培养方案的模板。
●2017年全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区评阅工作会议圆满结束
9月28日—30日，为期三天的2017年全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区评阅工作会议在我校举行，本次评阅工作会议由通识教育学院承办。这是黑龙江赛区评阅工作会议首次在民办院校举行，是对我校数学建模竞赛工作和成绩的认可和肯定，也是对学校一次很好地扩大影响的契机。
29日上午，在行政楼多功能厅召开了评阅工作启动会，会议由全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区组委会副秘书长哈尔滨工业大学张达治主持，黑龙江赛区组委会副主任兼秘书长哈尔滨工业大学数学系主任吴勃英教授、黑龙江赛区组委会副主任哈尔滨工程大学理学院院长沈继红教授、黑龙江赛区组委会副主任哈尔滨理工大学理学院院长计东海教授等40余名全省高校数学建模专家出席了会议，我校通识教育学院常务副院长刘家春教授出席会议并致辞。启动会上，刘家春教授代表学校除了对各位专家表示欢迎外，他还就我校的办学定位、办学规模、人才培养、合格评估等方面的情况，以及我校近几年数学建模竞赛工作和成绩做了介绍。张达治副秘书长就评阅工作纪律、工作职责及评阅分组情况进行了安排，他要求各组成员要秉承公平、公正的工作纪律，认真负责、切实高效地做好各项分工任务。启动会后，根据组委会安排，专家们分两组分别在行政楼多功能厅和黄炎培理论学习室开展评阅工作，我校通识教育学院数学教学部主任关明主任参加了竞赛论文评阅工作。
通过专家们两天夜以继日的辛勤工作，2017年全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区评阅工作圆满完成。本次会议的顺利完成，离不开学校领导高度重视，同时通识教育学院也对阅卷工作的各个环节做了周密、细致的安排，通过与校办、学工处、客房部、财务处、保卫处、学校超市等多个单位部门的协调配合，使得该项工作顺利进行，并得到了赛区组委会和各位阅卷教师高度的评价。响应学校应用型技术大学建设的转型发展和教育教学思想大讨论精神号召，提高教师的学术研究水平和教育教学理论内涵建设，教务处于2017年5月18日上午10：00—下午13：30在图书馆T209室举办“哈尔滨华德学院图书展览交流会”，为广大教师与参展
●我校召开第四次教育教学工作会议教学系统第一次预备会
10月17日，我校第四次教育教学工作会议教学系统第一次预备会在行政楼多功能厅召开，校领导曲伟建、关晓冬、李长威出席会议，各学院院长、教学副院长，教务处、教质办相关人员参会。会议由副校长关晓冬主持。
会上，参会人员集体讨论了《第四次教育教学工作会议教学系统部分工作报告》。工作报告由关校长起草，主要包括前阶段的教学工作回顾和下阶段教学工作基本思路及措施两部分内容。
此次预备会主要针对第一部分“教学工作回顾”的内容逐条逐句展开了讨论。与会人员根据自身实际并结合相关专业知识进行了深入探讨，完善了《第四次教育教学工作会议教学系统部分工作报告》。
●我校学子积极参加专业竞赛，获奖六十余项
我校各学院学子在2017年7月-10月期间参加了省内外多项专业竞赛，共取得了省级以上奖项63项，其中亚洲地区奖项1项，国家级31项，东北赛区4项，省级27项。
电信学院学生在2017中国大学生程序设计竞赛中获得国家级优胜奖1项；2017年TI杯全国大学生电子设计竞赛中获得省级三等奖3项，参赛成果奖2项；第十二届“恩智浦”杯全国大学生智能车竞赛中获得国家级二等奖1项，东北赛区一等奖1项，二等项1项；第二届黑龙江省大学生光电设计竞赛中获得省级二等奖2项，三等奖4项；全国大学生物联网设计竞赛中获得东北赛区二等奖1项；第七届“赛佰特杯”全国大学生物联网创新应用设计大赛中获得国家级二等奖2项，三等奖1项；黑龙江省普通高校网络空间安全攻防竞赛中获得省级三等奖3项；
机器人学院学生在第四届“台达杯”高校自动化设计大赛中获得亚洲地区一等奖1项；2017年西门子杯中国智能制造挑战赛获得东北地区优胜奖1项；
建筑学院学生在第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得国家级一等奖6项，二等奖3项；第七届黑龙江省高校“龙建杯”大学生创新创业系列大赛—测量大赛中获得省级二等奖2项；
艺术学院学生在第九届全国大学生广告艺术大赛中获平面类全国一等奖1项，三等奖1项；第十一届创意中国设计大奖中获得国家级二等奖2项；第15届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛中获得国家级优秀奖8项，佳作奖5项，入围奖1项；
经管学院学生在2017年黑龙江省“衡信杯”大学生财税技能比赛中获得省级二等奖3项；“建行杯”第三届黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得省级三等奖2项；
外语学院学生在2017“外研社杯”全国英语演讲大赛黑龙江赛区复赛中获得省级三等奖1项；2017保利*水韵长滩杯中国好学生英语大赛黑龙江决赛中获得省级一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项。
送：学校领导 发：各学院院长、副院长、助理，各系主任、副主任，教研部主任、副主任，各行政部门负责人 |
策划：关晓冬 电话：0451-51811507 编辑：刘政宇 电话：0451-51811577
