教学简报
2014年第4期（总第13期）
主办：哈尔滨华德学院教务处 2014年9月12日 ________________________________________
目 录
● 2014年秋季学期教学科研工作要点
● 教务处组织2014年秋季学期观评教案活动
● 我校学生在多项国际国内专业竞赛中获得佳绩
● 我校2014级新生开始军训
● 王振力老师荣获全省优秀教师称号
● 我校8人参加教育厅赴加拿大高级研修班学习
● 我校完成2014年申报新专业工作
● 2014年秋季学期教学科研等工作要点
指导思想：认真落实“学校2014年秋季学期工作要点“，以教育部组织地方高校转型发展建设应用技术大学为战略契机，紧紧围绕 “质量与特色系统建设工程”的目标，结合教学工作实际，继续深化教学改革，加强教学科研基础和内涵建设，不断地提高教学质量和人才培养质量。
一、研究探索应用技术大学建设的有关问题，明确学校转型发展建设思路。
以我校参与应用技术大学联盟和地方高校转型发展课题组为平台，紧跟形势、深入研究，确定我校建设应用技术大学、转型发展的思路和方向，加快建设发展步伐。
二、完成教学科研质量与特色工程建设的有关任务
按学校的统一安排和布署，完成相关工作。分析和梳理提高教学质量和打造学校教学和人才培养特色的关键和核心问题，明确下一步工作内容和任务，并有效实施。
三、加强学科专业的建设
1、推进申报专业硕士学位授权学科工作
继续关注和研究教育部建设应用技术大学和高等职业教育新体系实施过程中专业硕士研究生授权学科建设与改革的动态，及时获取有关信息。对4个有优势和潜力的学科，明确主攻方向、建设目标和保证措施，不断推进，把基础工作做实做厚，提高竞争力。
2、继续推进重点专业建设
继续坚持扶优、扶强，加大重点专业建设的力度，不断提高重点专业建设水平，形成特色。加强焊接技术与工程卓越工程师计划省级试点专业、交通运输省级重点专业第二批校级重点专业和重点建设专业建设的推进工作，检查年度任务指标的完成情况和阶段验收。建立专业建设配套的倾斜和鼓励政策，制定学科专业建设专项经费的管理办法。为重点专业建设项目整体验收做好成果的积累。引领和带动其它专业的建设。
四、加强课程建设，提高课程建设质量
1、加强重点建设课程的建设。
对25门重点建设课程按计划进行建设，设立课程建设专项资金，制定课程建设专项经费的管理办法，调动各学院教师进行课程建设的积极性，形成良好的课程建设的环境和氛围。抓典型，树标杆，年末评选校优秀课程。推动课程建设的整体水平。
2、继续加强考核方式的改革
加强试卷库建设，为试题库的建设积累题源，对部分公共课程和基础课程逐步实现教考分离。
五、加强实践教学条件建设
1、完成校内实验室实训基地建设
协助有关部门将实验教学设备进货、验收、安装、调试等收尾工作，达到使用状态，完成实验实训室文化、管理规章制度等软环境的建设，提高实验实训室及设备的利用率，实现教育教学资源的优化配置和资源共享。
2、加强实验教学示范中心的建设
认真研究教育部和省厅评选实验教学示范中心的标准，对有优势、特色及实力较强的实验室和实训中心，尽量做到资源合理整合、扩大功能、打造强势竞争力。对在同类院校有较大优势的实验室进行针对性的重点投入。本学期进行校级重点实验室和实验教学示范中心评选，为申报省级实验教学示范中心奠定基础。
3、推进校企合作，加强校外实践教学基地的建设
在巩固和稳定原有的校外实习基地的基础上，提高校外实习的实效。对校企合作基础较好的知名企业加强联系，不断扩大合作范围和规模，争取有新的进展
六、研究建立科学合理的实践教学（包括实验室及设备）的管理体制机制
认真分析总结现有的实践教学（包括实验室及设备）管理方式现状和存在的问题，调研并借鉴其它高校的好做法和好经验，结合我校及民办高校的实际，建立能调动各方面积极性的校院两级管理体制。建立有效的机制，实现科学管理，提高提高教学的质量。
七、加强实践训练及管理，培养学生实践、创新能力
1、加强实践教学环节的管理和学生技能训练。
加强对实践教学环节的统筹管理，提高课程设计、各类实习、社会实践活动的质量和效率。
2、继续重视课外科技、社会实践活动。
发挥教师指导团队的作用，加强指导，采取有效措施（如科技竞赛获奖与相关课程成绩转换等）积极引导鼓励学生参加全国和省级组织的各种知识、科技、产品设计、创新竞赛。扩大参与面，提高获奖的数量与质量，进一步强化华德的品牌。
3、抓好省级大学生创新创业项目的组织管理。争取获得首批成果开门红。
八、加强制度建设 严格教学管理
1、继续完善教学管理规章制度
进一步补充、完善教学管理规章制度，以学校文件形式出台。保证质量。使教学管理科学化、制度化、规范化，并有效实施。
2、加强教学评价和检查，对教学质量进行过程控制
逐步建立和完善教学质量监控系统。加强教学督导和质量评价，认真执行理论教学（备课、课堂教学、作业、辅导答疑）、实验教学、实践教学（实习、实训、课程设计）、毕业设计、课程建设（包括考试）和专业建设等六个主要的教学环节的质量标准，使其进入常态化管理。
3、研究解决学生网上和同行评教的问题。
认真研究和梳理目前我校学生网上评教存在的问题，包括软件适用性，学生参与的积极性，对学生的约束性，评价的真实性、准确性、可靠性，及评价结果使用的有效性等问题。提出可行的解决方案并实施。
认真总结同行评教工作，修改完善有关制度，使同行评教发挥应有的作用。
4、加强课堂教学管理。
充分发挥教学网络监控系统的作用，实时检查和监督课堂教学中教师教学和学生学习的情况。及时通报和反馈有关信息并按学校有关规定进行处理。提高课堂教学质量。
九、师资队伍和教学管理队伍建设
1、积极引进优秀人才
与人力资源部积极配合，在教师的选聘上严格把关，发挥各学院的积极性协助人力资源部加大引进高层次、高学历、高水平的优秀教师的力度，对具备学科和专业带头人水平和能力的优秀人才在聘岗和专业发展上营造宽松的环境，充分发挥其学术引领和骨干作用。
2、加强教学团队的建设。制定教学团队建设方面的管理制度，组织校级教学团队的评选。
十、加强科研工作的制度化规范化科学化管理，提高研究与成果水平
1、紧密结合学校的实际，有针对性的解决教育教学中的实际问题，提高研究课题和研究成果的级别、数量、水平和质量。一是广泛宣传，服务到位，提高教师的参与率；二是在科研各环节加强专家的指导，三是加强科研过程管理，督促按计划完成课题；四是重点重大课题跟踪管理，确保成果的高质量，争取获较高奖项；五是加强对教育科研骨干和队伍的培养。六是加强对研究成果的应用和推广。使我校的教育教学研究的水平快速的发展。
2、提高期刊质量，广泛宣传、扩大稿源，提高教师投稿的积极性，提高期刊的质量和教师的参与度
十一、继续抓好图书馆的建设和利用。
抓好图书馆资源的扩充与资源的利用率，提高服务质量
十二、加强项目的管理与实施。
要脚踏实地加强各项目（百名研究生计划、教学质量监控体系的建设、华德学院人才培养标准、校企合作联合培养人才模式创新、“3D”打印技术中心建设、教育信息化建设、提高图书利用率、办学特色研究、华德学院毕业生考核标准）的计划实施，要深入研究，解决实施过程中的问题，提高实效性。
十三、组织好教育行政部门组织的各项评估及相关工作
1、做好教育部对本科院校合格评估的前期准备工作。
召开专题会议，研究有关文件精神、评估方案和指标体系，对照找出我校存在的不足和早期的基础准备工作，明确建设方向，以评促建。
2、完成学校教学质量年度工作报告。
按教育部和省教育厅对高校教学质量年度报告的写作要求，组成写作班子完成《哈尔滨华德学院2013年教学质量年度工作报告》的撰写，保证质量并及时上报。
3、按时作好教育部教学基本状态数据库填报工作
4、按时作好省教育厅高等学校实验数据填报工作
● 教务处组织2014年秋季学期观评教案活动
为提高教师课堂教学水平，提升人才培养质量，推动学校内涵式发展，教务处于8月22日下午在行政楼二楼大厅举办了教案观评活动。此次活动共展出我校教师教案262本，参加观评的人数达268人。顾德库校长高度重视此次观评教案活动，并对此活动提出了明确要求，校领导赵汝祥、尤建德、孙建三、石燕出席观评活动，并对教案的撰写提出要求和建议。各学院和行政部门领导对本次活动给予了很大支持，积极组织教师和干部参与活动，并提出可行性的意见和建议。
为提高观评效果，活动采取分时段集中观评的方式进行。在观评过程中，很多教师细心地翻阅参展教师的教案，并互相讨论今后如何改进教案书写，在观摩中找差距、找不足，学长处，学习别人独到的教学设计方法，以提高教学业务水平。不少青年教师表示，从观评活动中收获很多，希望今后举办更多的教学学习活动，为教师提供交流学习机会，搭建教师切磋教学技能的平台，进一步提高学校的教学质量。
通过此次观评教案活动，各位老师相互借鉴开拓了视野，校领导和教务处进一步了解了教案撰写中存在的问题，为今后更好的完成教学文件的管理工作，提高教学质量打下良好的基础。
● 我校学生在多项国际国内专业竞赛中获得佳绩
为贯彻我校“侧重个性培养，全员成才教育”的育人理念，实施“两个尖子”的人才培训特色。2014年7月-8月，我校各学院组织学生参加了多项专业技能大赛，经过指导教师的精心指导，参赛学生进行了积极准备。分别在国际照明设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生物联网创新应用设计大赛、全国大学生沙盘模拟经营大赛、黑龙江大学生电子设计竞赛和台达杯两岸高校自动化设计大赛多项国际国内的专业竞赛中获得优异成绩。
2014年7月，我校学子参加了由韩国IBS照明学会组织的第二届国际照明设计大赛，我校艺术与传媒学院学生田鹏不负众望，获得了此次大赛唯一金奖，也是我校首次获得设计专业赛事的国际金奖。本次大赛共有来自中国、韩国、美国、日本等多个国家的大学相关专业学生参与，收到作品400余幅。我校共有22名2011级环境设计专业学生参加比赛，其中获得铜奖2个，特别奖3个，特殊选择奖3个，环境设计专业教师李伟获得了组委会颁发的教学奖。
第九届 “飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛于8月20日在电子科技大学拉开帷幕，总决赛从全国8个分赛区遴选出包括北京理工大学、北京科技大学、上海交通大学、东南大学等来自全国119所高校的180支代表队参赛。我校电子与信息工程学院应用电子与通信技术系赵建新、杜洋两位老师带领“华德光之翼”队应邀参赛。8月23日决赛中，以16.005秒的成绩排名总决赛第22名，获得了全国总决赛二等奖。全国大学生智能汽车竞赛是以智能汽车为研究对象的创意性科技竞赛，是面向全国大学生的一种具有探索性工程实践活动，是教育部倡导的大学生科技竞赛之一。 高等学校自动化类专业教学指导委员会主办，竞赛以“立足培养，重在参与，鼓励探索，追求卓越”为指导思想，旨在促进高等学校素质教育，培养大学生的综合知识运用能力、基本工程实践能力和创新意识，激发大学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能,倡导理论联系实际、求真务实的学风和团队协作的人文精神，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
中国电子学会主办的第四届“赛佰特杯”全国大学生物联网创新应用设计大赛全国总决赛在北京联合大学拉开了帷幕，大赛组委会从报名的400多支队伍中选拔出110支参赛队参加本次角逐，我校电子与信息工程学院教师王嘉鹏、魏明磊等指导的两支队伍再创佳绩，从各参赛队中脱颖而出，均获全国二等奖，王嘉鹏荣获优秀指导教师奖。比赛中，我校学生设计的作品创新性强，有很好的应用前景，得到了评委和兄弟院校的一致认可。
2014年7月19日-20日 ，“用友新道杯” 第十届全国大学生沙盘模拟经营大赛全国总决赛在辽宁渤海大学隆重举行。本次大赛由高等教育司指导，高等学校国家级实验教学示范中心联席会主办，辽宁渤海大学承办，用友新道科技有限公司协办，共有全国140所高校700名选手代表各省区晋级总决赛。经过两天的激烈角逐，我校参赛选手克服了天气炎热等诸多障碍，发扬了“大爱、责任、荣誉、合力、坚韧”的华德精神，最终勇夺全国二等奖，再次为我校争得了荣誉。此次比赛充分证明，在培养应用型本科毕业生的领域中，我校所倡导和坚持的“侧重个性培养，全员成才教育”理念与经济管理学院践行的“理论与实践结合”，“ 坚持持续创新”与“走出去”的学生培养模式是被实践证明的较先进的学生培养模式。我校经济管理学院将继续以ERP实践教学为依托，以ERP学术社团为骨干，以育人成才为根本目标，持续创新，向更高的目标迈进。
在黑龙江省教育厅主办的2014年黑龙江大学生电子设计竞赛中，我校5支参赛队共获得一等奖一项、二等奖一项、三等奖二项的优异成绩。此次比赛在8月12日至8月18日进行，经过5天5夜的方案论证、电路设计、焊接和调试，各组都完成相应的要求。 大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力。
2014年7月16日-18日，“‘发现能效高手’首届台达杯两岸高校自动化设计大赛”在江苏苏州吴江区圆满落下帷幕，来自两岸20个地区48所高校的60支参赛团队参加了此次决赛，我校机电与汽车工程学院代表队在指导教师佟巳刚的带领下，作品“智能仓储系统”喜获季军。
我校学生参加多项赛事，均取得优异的成绩，充分展现了我校在“侧重个性培养，全员成才教育”的育人理念引领下，品牌打造和“两个尖子”人才培养的丰硕成果。
● 我校2014级新生开始军训
2014年9月5日，哈尔滨华德学院2014级新生开学典礼暨军训开营式在行政楼门前广场隆重举行。党委书记、校长顾德库教授、校特聘专家委员会主任赵汝祥教授、党委副书记督导专员尤建德教授、副校长兼军训团长孙建三教授、副校长白晓东教授、理事长副校长石燕、以及学校校级领导出席。学校各单位负责人、各院（系）学工负责人、2014级新生辅导员、50名军训教官和2014级2500多名新生参加了开幕式。开幕式由副校长白晓东教授主持。
首先，校长、党委书记顾德库教授向2014级新生表达了欢迎，并对2014级新生的第一课——军训提出了要求。他说，我相信全体新同学通过在华德学院的学习和锻炼，必将成为祖国明天的有用之才，一些同学经过坚持不懈地努力，还将创造出不平凡的业绩，而这一切的一切，都要求你们从做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的时代青年开始，要从现在起树立雄心壮志，与时代同呼吸共命运，将个人的“成才梦”与“华德梦”、“中国梦”紧密相连。他要求，全体新同学，要勤学，下得苦功夫，求得真学问；要修德，加强道德修养，注重道德实践；要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；要笃实，扎扎实实做事，踏踏实实做人。最后，他希望全体新同学在接下来的军事技能训练中，都能不畏艰苦、顽强拼搏，展现青春风采。
随后，校军训团团长、副校长孙建三教授宣布2014级新生军训正式开营，并要求全体学兵守纪律、听指挥，通过军事训练养成吃苦耐劳、团结互助的习惯，为今后的学习生活打下良好基础。
教官代表机电与汽车工程学院辅导员范雪阳和参训学生代表经济管理学院2014级学生刘嘉欣分别代表发言。随后学院教官在现场表演了队列基本动作，和齐步、正步、跑步的动作表演。受到学生们的热烈欢迎。
● 王振力老师荣获全省优秀教师称号
为庆祝新中国成立65周年和第30个教师节，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感， 吸引更多更优秀人才投身教育事业，促进我省教育事业科学发展，省教育厅开展了全省优秀教师和全省优秀教育工作者评选工作。我校推荐电信学院王振力老师荣获“省优秀教师”荣誉称号，并参加了2014年9月4日上午在和平邨宾馆和平会堂举行的表彰大会。
●我校8人参加教育厅赴加拿大高级研修班学习
由黑龙江省教育厅组织的四所民办高校骨干教师一行34人在加拿大菲沙河谷大学进行了为期14天的学习培训，哈尔滨华德学院共8人参加学习，分别是白晓东、关晓冬、李长威、兰巧玲、钱清华、孔丽、蓝文浩和胡忠坤。经过十几天的学习，加深了对加拿大的高等教育的认识，培训组成员就讲座涉及的各方面内容和问题与莎菲河谷大学的教学人员进行深入的交流，全组学员受益匪浅。作为哈尔滨华德学院首批赴境外学习的成员，每位教师都怀着强烈的求知欲望，利用各种机会了解、咨询和交流，十分珍惜学习机会，可以说每个人都收获满满。
●我校完成2014年申报新专业工作
根据我校学科专业的发展规划和教育部及省教育厅关于新专业申报工作的要求，我校从5月份启动该项工作。经过各学院申报，学校学术委员会审定，决定申报商务英语、网络工程、信息工程和投资学4个专业，并已通过教育部网站公示，于2014年9月5日将有关材料上报省教育厅。
