教学新闻

为做好下个学期的课程表编制工作，请学院参照以下原则排课，统筹安排，保证教学资源的最优状态，主要为：

1、考虑教师、学生每天的课时负担；

2、考虑一门课程上课时间应有一定的间隔，理论性较强的课程排在上午上课；

3、考虑教室座位数、实验室、机房等教学资源的承受力，统筹安排，从教师、学生、教学资源都能达到最优状态，排课时尽量一个班级一周中空出3-4个半天，以利于实验课的安排；

4、各分院可自行安排半天时间不排课，以利于学院业务学习、开会。

5、大一学生的专用教室尽量排本分院的课程；

6、同一位教师上半天课时尽量不换教室或不换教学楼；

7、分院院长周二上午不排课；第7教学周周六不安排教学内容；

8、安排劳动实践课所在教学周的课程（除公共课）在安排时需要空出劳动周。开始劳动实践周的班级在做劳动实践课的时候不排实验课。各班级《劳动实践课》的周数参照教务处的《劳动实践周课程安排表》，在学院排完课后将《劳动实践周课程安排表》中停课周填写后返回教务科。

9、体育课不要排在1-2节，5-6节，若排了，后续两节课尽量不要排课。

10、录入专业计划管理时，学分的录入参照《学时与学分对照表》。

《学时与学分对照表》